У Дины Сабитовой в ЖЖ снова разгорелся скандал - нужен ли ребенку учитель, чтобы изучить школьный курс химии, или достаточно хорошего учебника. И как всегда, все говорят о своем. Кому-то был не нужен, кому-то нужен, а кто-то - сам химик, и не понимает, как без него (химика) вообще можно. И как всегда, о предмете спора начинают договариваться уже после первых ковровых бомбардировок - то есть не определяют совершенно, что значит "изучить школьный курс" - получить зачет или понять, зачем вообще люди химией занимаются.
В комментах есть всякие интересные мысли, пишет в своем блоге Старушка, которая и обратила мое внимание на этот пост. Больше всего Старушку заинтересовала такая - автор пишет, что передача знания из уст в уста необходима, потому что несет в себе дополнительный информационный слой, теряющийся при изложении в учебниках или просто написанных текстах. То есть в написанном тексте невозможно определить, правда это или ложь, важно или нет, в то время как человек, озвучивающий эту информацию, тем или иным способом, даже, может быть, не желая этого, эту информацию передает.
Кстати, в комментариях у Старушки одна из читательниц написала собственный "рецепт", как подружиться с химией:
- Не нужен учитель. Я имела двойки по химии и не понимала ни фига ни в школьном учебнике ( кошмарно написанном), ни в объяснениях педагога до тех пор, пока мне кузина не притащила учебник Гавриила Платоновича Хомченко. Я его его просто читала - и с тех пор получала одни пятерки, все воспринимая и запоминая из текста с первого раза. И кое-что помню до сих пор и понимаю, что там и как - благодаря Хомченко.
Ведь Гавриил Платонович тоже, по большому счету, был учителем. Он написал учебник - и таким образом объяснил химию миллионам читателей. И кстати, не только химию. Мне он показал еще и пример того, КАК нужно объяснять самые сложные вещи.
Химическая дискуссия у Сабитовой
 | Общая химия | И. Г. Хомченко В книге изложены основные понятия и законы химии, теория строения атома, учение о химической связи, теория растворов и электрохимических процессов. Описаны свойства неорганических соединений. В разделе, посвященном органической химии, рассмотрены теория химического строения органических соединений А.М.Бутлерова и свойства органических соединений отдельных классов. Учебник предназначен для учащихся техникумов, колледжей и средних учебных заведений с расширенной программой по химии. Может быть полезен преподавателям химии и студентам нехимических вузов, изучающим общую или органическую химию. |
Обсудить